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Pedro Leiva

  • Profesor Asociado
    Formación Académica

  • Ph.D. in Psicología Industrial/Organizacional, Texas A&M University, College Station, USA.
    Magíster en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
    Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.

    Biografía

  • Pedro Leiva es Profesor Asociado del Departamento de Administración de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile.

    Actualmente el profesor Leiva realiza labores en:

    - Director Académico Magíster en Gestión de Personas y Dinámica Organizacional, Versión Full Time. Escuela de Postgrado, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile.

    - Miembro del Comité Académico del Doctorado en Administración de Negocios, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile.

    - Miembro del Comité Académico de los programas de Magíster en Gestión de Personas y Dinámica Organizacional, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile.

    - Miembro del Comité Editorial Revista PSYKHE, Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.

    - Consulting Editor del Comité Editorial del Journal of Occupactional and Organizational Psychology

    Campos de Investigación
  • Recursos Humanos y Administración General.
Publicaciones en Revistas con Comité Editorial
● 2018 / A Finer Grained Approach to Psychological Capital and Work Performance / JOURNAL OF BUSINESS AND PSYCHOLOGY - Vol. 33, No. 4
● 2017 / How mass layoffs are related to lower job performance and OCB among surviving employees in Chile: an investigation of the essential role of psychological contract / INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN RESOURCE MANAGEMENT - Vol. 28, No. 20
● 2015 / Too arrogant for their own good? Why and when narcissists dismiss advice / ORGANIZATIONAL BEHAVIOR AND HUMAN DECISION PROCESSES - No. 131
● 2015 / Negative core affect and employee silence: How differences in activation, cognitive rumination and problem-solving demands matter / JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY - Vol. 100, No. 6
● 2014 / The role of weekly high-activated positive mood, context and personality in innovative work behavior: A multilevel and interactional model / JOURNAL OF ORGANIZATIONAL BEHAVIOR - Vol. 35, No. 2
● 2013 / Acculturation and Individualism as Predictors of Work-Family Conflict in a Diverse Workforce / HUMAN RESOURCE MANAGEMENT REVIEW - Vol. 52, No. 5
● 2013 / Explaining Emotional Labor's Relationships with Emotional Exhaustion and Life Satisfaction: Moderating Role of Perceived Autonomy / Universitas Psychologica - Vol. 12, No. 2
● 2012 / Future role expectations of undergraduate Chilean students / Universitas Psychologica - Vol. 11, No. 2
● 2012 / Más allá de los cinco grandes: disposiciones y personalidad en la predicción de decisiones deshonestas en el contexto organizacional / INNOVAR-Revista de Ciencias Administrativas y Sociales - Vol. 22, No. 44
● 2011 / An Empirical Test of an Innovation Implementation Model / Psychologist-Manager Journal - Vol. 14, No. 4
● 2011 / Enhancing entrepreneurship. The role of goal orientation and self-efficacy / JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT - Vol. 19, No. 2
● 2010 / Landscape components, land use, and neighborhood satisfaction / ENVIRONMENT AND PLANNING B-PLANNING & DESIGN - Vol. 37, No. 3
● 2010 / Un negocio exitoso; ¿Por qué no basta solo con las capacidades individuales de las personas? / HARVARD BUSINESS REVIEW -
● 2009 / The role of personality and goal orientation in student preferences for job attributes / Canadian Journal of Career Development - Vol. 8, No. 1
● 2007 / Perceived purposes of performance appraisal: Correlates of Individual - and Position-Focused Purposes on attitudinal Outcomes / Human Resource Development Quarterly - Vol. 18, No. 3
● 2007 / Evidencia de la confiabilidad del instrumento muestras de desempeño docente: Grado de concordancia entre las evaluaciones de los jueces / Boletín de investigación educacional -
● 1999 / Educación para la Democracia: Recuento de Experiencias Internacinales. / Estudios Pedagogicos - No. 25
● 1998 / Cuestionario de Riesgos para la Salud Psicológica en Enfermeras. / Psykhe - Vol. 7, No. 2
● 1997 / Instrumento Preliminar para evaluar la gestión en los liceos técnico-profesioales municipalizados / Psykhe - Vol. 6, No. 2
Capítulos de libros
● 2018 / A Review of Work–Family Research in Latin America / No. 16
Academic/Professional meeting Proceedings
● 2013 / The role of Narcissism and Should Counterfactual Thinking in the Hindsight Bias
● 2013 / Customer value orientation and salespeoplemanagement
Academic/Professional meeting Presentations
● 2017 / Movilidad Social, Inequidad y Segregación Laboral en Chile: El Rol de las Organizaciones y la Gestión de Personas.
● 2017 / Social mobility, inequity and labour segregation in Chile: The role of organisations and human resource management.
● 2016 / Examining the Complexity between Job Insecurity, Anxiety and Innovative Performance
● 2016 / Work-family Conflict, Task Proficiency, and Family Supportive Supervisors
● 2016 / Shared POS and Work Engagement on the WIF-Job Satisfaction Relationship
● 2016 / Why narcissists dismiss advice? A test of two mechanism". En Lin, S. J. & R. E. Johnson (Chairs), New and Emerging Research on the Dark Triad of Personality
● 2015 / It's Not All About Flexible Work Arrangements: A New Perspective on Perceived Workplace Flexibility
● 2014 / Narcissism and the hindsight bias following favorable and unfavorable outcomes
● 2014 / Negative Moods and Silence: Rumination and Complexity as Boundary Conditions
● 2013 / Elements that influence the presence of gender diversity in organizations
● 2013 / The role of narcissism on regret and foreseeability impressions following favorable and unfavorable outcomes
Professional practice standards or Public Policy
● 2021 / Radiografía del fútbol femenino en Chile
Competitive Research Awards Received
● 2016 / Movilidad social, Inequidad y Segregación laboral en Chile: El rol de las Organizaciones y la Gestión de Personas / No. 1.161.717
● 2008 / Variables que Impactan la Evaluación de Liderazgo Masculino y Femenino en las Organizaciones / No. 1.080.503
● 1999 / Educación para la Democracia ¿Mito o Realidad? / No. 1.990.634
● 1996 / Salud Mental Ocupacional de las Enfermeras del Subsector Público de Salud en Chile. / No. 1.940.752